우리는 ...
하나님을 사랑하는 그리스도인
나라와 민족을 사랑하는 한국인
타문화를 존중하고, 봉사하는 국제인
UBMK 교사(선교사) 모집
UBMK와 함께할 교회를 기다립니다!
UBMK 후원을 위한 안내
UBMK SCHOOL은...
몽골 교육부의 인가를 받은 정규학교로써 몽골에 거주하는 대한민국 국민의 자녀들을 위해 주몽골 대한민국 대사관에 재외국민 교육기관(한글학교)으로 등록된 학교입니다. 대한민국 재외동포재단을 통해 정규 교과서를 제공받아 약 70%의 한국 교육과정을 운영하고 있으며, 30% 정도의 특별하고 다양한 교육과정을 운영하고 있습니다.비전
교훈
교육목표
학교소개
설립배경
1990년 개방과 함께 몽골에 들어간 한인 선교사들은 자녀들을 현지학교 또는 국제학교에 보냈다. 선교사 자녀(MK)들은 큰 문화적 차이와 언어 적응의 문제, 높은 교육비로 적지 않은 어려움을 겪었다. 그러던 중 1997년 IMF가 터지면서 많은 선교사들은 재정적 어려움을 겪게 되었다. 몽골한인선교사회에서는 우리의 자녀들을 ‘우리의 언어로’, ‘우리의 신앙과 국가적 정체성을 형성하도록 하는 학교’를 세우기로 마음을 모았다. 이후 1998년 5월 MK학교 설립을 결의하고, 7명으로 이뤄진 설립추진위원회를 구성하여 동년 9월 9일에 UBMK SCHOOL을 개교하게 되었다.운영특색
1. 신앙인을 육성하는 교육성경,예배,경건의 시간
2. 자랑스런 한국인 교육국어,수학,사회,과학(캠프)
3. 국제인을 육성하는 교육영어(주중 수업의 30%)
4. 예체능 및 특기적성교육체육,음악,미술,특별활동
5. 체험 및 인성교육주제별 체험학습, 다양한 행사활동, 예절교육
연혁
학교장 인사
WELCOME FROM THE PRINCIPAL OF SCHOOL
As the Principal of School at UBMK, I am grateful to be able to serve our dedicated team of professional educators and staff committed to influencing the lives of all our students with a biblical worldview. In addition, it is a joy to serve our UBMK families who are so passionate about the same educational causes that are important to us.
It has been a joy to see students grow in their faith and to see so many former students now serving as leaders in a wide variety of careers. There is simply no greater joy than to see children walk in God’s truth and as children transition into adulthood, the joy of seeing that growth increases exponentially.
At UBMK, you will find a welcoming, nurturing environment as we train scholars, make disciples, and graduate leaders. If you are committed to rigorous preparation for the future challenges of life and eternal life, I encourage you to give serious consideration to enrolling at UBMK.
Stay encouraged,
Dr. Sung (David) Yoon
교직원 현황
| 구분 | 교장 | 교목 | 교감(원감) | 교사 | 행정실 | 합계 | ||
| 유 | 초 | 중고 | ||||||
| 인원 | 1 | 1 | 2 | 1 | 6 | 8 | 10 | 31 |
학생 현황
| 학년 | 유치원 | 초등 | 중등 | 고등 | 계 | ||||||||||
| 참고운 | 해맑은 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 | ||
| 학급수 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 14 |
| 학생수 | 1 | 6 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 5 | 4 | 5 | 5 | 10 | 7 | 65 |
졸업생 현황
학급수 (유치원~고3)
재학생
졸업생
교직원
교육과정
UBMK 유치원에서는요?
하나님을 예배하는 어린이로,
하나님을 사랑하고 이웃을 사랑하는 예수님의 제자로,
성령의 열매를 맺으며 더불어 살아가는 법을 배워 나갑니다.
하나님은 모든 것의 창조주이시며 지식의 근본이시고 지식은 그분으로부터 나왔음을 바탕에 두고 기독교 세계관 안에서 생활주제와 교육내용을 재구성하여 연령별, 수준별 발달단계를 고려하여 일상의 교육안에서 기독교 교육이 통합되어 이루어지고 있습니다.
2. 성품·예절교육성품과 예절교육을 통하여 예수 그리스도의 삶을 닮아 열매 맺는 삶을 살아가도록 돕습니다. 성품이 좋은 사람이 이 시대를 주도하는 사람이 되고 영향력을 끼치는 리더가 될 수 있습니다. 성품 안에서 성경 말씀, 성품의 인물, 동물, 동화를 통한 성품을 탐구하고 다양한 성품·예절 활동을 통해 구체화해 가는 과정을 가집니다.
3. 놀이 중심교육‘수업에 놀이를 더하다.’
놀이는 아이들의 본능이고 아이들은 놀이를 하며 배우고 성장해 갑니다. 놀이와 배움을 이을 수 있도록 유아의 관심과 흥미를 고려한 놀이로 수업을 설계하여 놀이를 통한 자연스러운 배움이 발현될 수 있도록 계획합니다.
우리 아이들이 살아가고 있는 다양한 환경에서 잘 관계를 맺고 현지의 문화를 탐색하고 경험할 수 있도록 영어, 몽골어와 요리 활동을 통한 음식, 지역사회를 탐방하고 체험·교류 활동을 통한 현지의 적응과 이해를 높여 갑니다.
5. 학부모 섬김 교육 활동부모님의 돌봄 교육 지원을 통하여 유치원과 가정이 교육에 함께 동참합니다. 아이들에게 친근하고 흥미로운 경험이 되며, 아이들의 역량도 키워나가는 동시에 유아교육에 소통과 이해를 높여가는 시간이 됩니다.
교육과정의 내실화
1. 그리스도인- 말씀과 찬양, 율동으로 함께 하는 예배
- 말씀 암송, 성경 이야기, 성품 활동
- 신앙주간으로 예수님을 더 깊이 들여다보기
- 신앙 캠프, 달란트 활동
- 이웃돕기
- 2019년 개정된 유치원 교육과정을 기독교 교육과정으로 재해석한 연령·수준별 교육
- 독서 및 다양한 언어활동을 통해 한국어 교육
- 우리나라의 역사·문화와 전통을 접하는 계기 교육
- 예절교육
- 몽골유치원과 교류 활동
- 유아의 수준에 적합한 영어, 몽골어 활동
- 다문화 관련 활동
초등과정 교육목표
가. 하나님을 사랑하는 그리스도인1. 교육과정에 녹아든 기독교 세계관에 의한 교육
2. 교사선교사들의 신앙적 삶을 통한 교육
3. 세상을 살아갈 그리스도인의 영성 교육
4. 성경수업, QT의 생활화, 수요예배 실시
5. 신앙수련회와 1박 2일 신앙수련캠프를 통한 신앙성장과 공동체 훈련
1. 한국의 역사와 뿌리 교육 - 우리민족의 역사 교육, 일제강점기, 6·25한국전쟁
2. 모국어 교육의 활성화 - 주교재 ‘국어’ 수업, 부교재 ‘훈민정음’ 교육
3. 계기, 절기교육 - 국경일, 명절, 기념일을 중심으로한 계기, 절기교육
4. 독서교육 및 독서지도 - 학년별 학급 문고 운영, 독서관련 대회 및 시상
5. 자치학생회 활동을 통한 성숙한 시민의식 함양
1. 한국과 몽골의 문화적 차이를 이해하여 ‘틀림’이 아닌 ‘다름’을 이해하기
2. 현장학습을 통한 몽골의 역사, 교육, 음식, 교통, 가옥 등을 공부하기
3. 시기별 적정화를 고려한 영어, 몽골어 교육
4. 몽골과 세계를 품고 기도하기
초등 편제 및 시간 배당
| 학년 | 영성교육 | 기본공통교육 | 재능교육 | 계 | |||||||||||||
| 예배 | 여행 | 성경 | 언어와 수리 | 통합생활 | 문화와 놀이 | 선택 활동 | |||||||||||
| 국어 | 영어 | 수학 | 적응 | 즐거운 | 바른 | 슬기로운 | 안전 | 음악 | 미술 | 체육 | 학급선택활동 | 개인선택활동 | |||||
| 1 | 1 | 0 | 1 | 7 | 6 | 4 | 4 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 30 | ||||
| 2 | 1 | 0 | 1 | 7 | 6 | 4 | 4 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 30 | ||||
| 학년 | 영성교육 | 기본공통교육 | 재능교육 | 계 | ||||||||||||
| 예배 | 여행 | 성경 | 언어와 인문 | 수학과 탐구 | 예술과 체육 | 선택 활동 | ||||||||||
| 국어 | 몽골어 | 영어 | 훈민한자 | 수학 | 사회 | 과학 | 음악 | 미술 | 체육 | 학급선택활동 | 개인선택활동 | |||||
| 3 | 1 | 0 | 1 | 4 | 3 | 6 | 1 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 30 |
| 4 | 1 | 0 | 1 | 4 | 3 | 6 | 1 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 30 |
| 5 | 1 | 0 | 1 | 4 | 3 | 6 | 1 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 30 |
| 6 | 1 | 2 | 1 | 3 | 3 | 6 | 0 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 30 |
중고등 핵심 역량 개발
1) 영성(1) 영적 감수성 : 하루를 하나님의 말씀과 묵상으로 여는 QT와 매주 실시되는 성경수업과 예배, 그리고 기독교세계관 수업을 통해 하나님을 아는 지식을 형성한다.
(2) 영적 실천능력 : 성경의 가르침을 삶으로 실천한다.
(1) 문제해결능력 : 필수 교육과정과 선택 교육과정 그리고 비전트립 수업을 통해 알게 된 지식을 중심으로 생활에서 직면하게 되는 문제를 올바른 가치판단과 합리적인 선택을 통해 해결하게 한다.
(2) 창의적 사고능력 : 비판적, 논리적, 발산적 사고를 통해 새롭고 의미 있는 결과나 아이디어를 창출해 낼 수 있도록 한다.
(1) 의사소통능력 : 음악, 미술, 체육 그리고 다양하고 특별한 프로그램 등을 통하여 다른 사람과 효과적이고 적절하게 의사를 전달하고 받아들이는 능력을 갖게 한다.
(2) 공동체역량 : 참된 공동체를 위하여 다양한 사회활동에 적극적으로 참여하고, 다른 사람을 위해 봉사하고 섬기는 삶을 실천하게 한다.
중고등 편제 및 시간 배당
| 학년 | 영성교육 | 기본공통교육 | 재능교육 | 계 | ||||||||||||||||||
| 필수과정 | 필수선택과정 | 자율선택과정 | ||||||||||||||||||||
| 예배 | 성경 | 세계관 | 국어 | 영어 | 수학 | 사회 | 과학 | 역사 | 음악 | 미술 | 체육 | 창의(HR/동아리) | 한자 | 심화국어 | 심화수학 | 통합사회 | 몽골어 | 진로와 직업 | 개인선택 | |||
| 회화 작문 | 독해 청취 | |||||||||||||||||||||
| 7 | 1 | 1 | 1 | 3 | 4 | 4 | 3 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 5 | 35 | ||||
| 8 | 1 | 1 | 1 | 3 | 4 | 4 | 4 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 5 | 35 | |||||
| 9 | 1 | 1 | 3 | 4 | 4 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 5 | 35 | |||||
| 10 | 1 | 1 | 3 | 4 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 4 | 35 | |||||
| 11 | 1 | 1 | 1 | 3 | 4 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 4 | 35 | |||||
| 12 | 1 | 1 | 4 | 4 | 4 | 3 | 사/논2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 5 | 35 | ||||||
| 계 | 6 | 6 | 3 | 19 | 24 | 24 | 21 | 10 | 12 | 10 | 6 | 6 | 6 | 12 | 3 | 4 | 2 | 6 | 2 | 28 | 210 | |
재능교육(자율선택 & 개인선택 과정)
| 청소년집단상담 | TOEIC Listening | 쉬운 한자 | 과학 심화 |
| 한국사 검정 시험 | 컴퓨터 프로그래밍언어 | 심리검사 자기이해 | e-동화책 |
| VOCA(영단어) | 기타 연주 | 축구 | 미술회화반 |
| 코딩(컴퓨터 프로그래밍) | 오카리나 연주 | 농구 | 창의 수학 |
| 개념원리 수학 | 우쿨렐라 연주 | 배구 | 몽골어 심화 |
| 문화탐구 | 실천윤리 | 탁구 | 레크리에이션 |
| TOEIC Reading | 사회학탐구 | 검도 | 포토샵 프로젝트 |
공통(비전트립)
1. 개관
여행의 가장 큰 속성은 만남과 이별이 있다는 것이다.
하나님께서는 우리 인간에게 그 계획하신 바에 따라 이러한 만남과 이별 즉 여행을 허락하셨다. 주님의 계획에 따른 여행에 순종하는 자와 그렇지 않은 자의 예는 성경에서 수없이 많이 보고 있다.
여행 가운데 그 여행 자체가 주는 재미에 빠지거나 여행을 더 풍요롭게 하는데 관심을 가진 사람이 있는가 하면 내가 왜 여행하는가와 하나님께서 이 여행을 통해 바라시는 것이 무엇인지 구별해 나가는 사람과는 하나님의 평가가 달라지는 것을 알 수 있다.
우리는 학생들에게 여행을 학습하게 한다.
그 학습의 필요는 우리 인생이 하나님께서 주도하시는 여행이라는 것을 깨닫게 하기 위함이다. 여행에서 얻는 유익과 재미를 초월하여 고통과 고난을 감수하면서 여행하고, 그 가운데 역사하시는 하나님을 발견하는 학습이야 말로 기독교학교로서 해야 하고, 할 수 있는 것이다.
하나님께서 내게 지시하신 땅(장소, 영역, 분야 등)으로 움직일 준비를 하고 살아야 한다. 하나님의 음성에 귀 기울이며 어떻게 이 여행을 감당해야 하는지 민감하게 사는 삶이 우리가 지향하는 삶이다. 이에 우리는 이 ‘여행’의 학습을 통해 계획하시는 하나님을 만난다.
두 번째로 여행 가운데 함께 하시는 하나님을 만난다.
세 번째 여행 가운데 역사하신 하나님을 찬양하는 것을 배운다.
네 번째 이 세상에서의 인생은 끝이 있는 여행이라는 점을 명확히 한다.
이 세상에서의 삶은 여행이므로 이 여행만을 위해 자신의 모든 것을 집중 시키는 것이 아니라 여행의 준비와 과정, 결과를 통해 여행이 끝난 다음에 있을 것을 생각하며 여행하는 법을 가르치고자 한다.
2. 종류
| 해외국제여행 | 몽골지방여행 | 졸업여행 | 캠프 |
| 6학년 한국(고국)여행 | 5학년 | 7세반 | 유초 소풍, 뒤뜰 캠프 |
| 8학년 중국여행 | 7학년 | 9학년 | 4학년~9학년 야영 |
| 11학년 유럽여행 | 10학년 | 12학년 | 10-12 야영 |
3. 결과물
계획서, 기행문(다국어), 보고 PPT, 영상, 봉사실적, 편지, 인터뷰, 소감글, 논문
입학안내
지원자격
가. 선교사자녀(MK) 전형 ￭ 부모가 해외 선교사로 파송을 받아 재몽골 한인선교사회에 가입한 선교사의 자녀￭ 부모가 재몽골 한인선교사회에 가입되어 있는 교단장 및 단체장의 추천을 받은 선교사의 자녀
나. 일반전형 ￭ 부 또는 모가 합법적인 사유로 몽골에 거주하는 재외국민 자녀 (부 또는 모가 함께 거해야 함)
￭ 부 또는 모가 한국의 국적을 갖고 있고, 한국 여권이 있는 다문화 가정의 자녀
(단, 한국어로 학습할 수 있는 수준이어야 하며, 부 또는 모가 함께 동거해야 함)
전형방법 및 선발기준
1) 입학원서와 서류를 중심으로 입학사정위원회의 심의를 거쳐 선발합니다.2) 지원자의 신앙, 인성, 지원동기, 학업성취도 등을 종합하여 평가합니다.
3) 합격 여부는 지원자에게 개별통보하며, 합격자는 지정된 기간 안에 등록해야 합니다.
제출서류
| 제출서류 | 비고 |
| 입학원서 1부 | 본교 소정양식 |
| 학교와 학부모 간의 협력 계약서 1부 | |
| 가족관계증명서 1부 | |
| 학생 여권 사본 1부 | |
| 전학년 생활기록부(성적증명서) 1부 | (본교 졸업생은 해당 없음) |
| 건강기록부 1부 (전학교 발급시) | |
| 파송증명서 또는 파송장 사본 1부 | 선교사 자녀(MK) 전형 지원자 |
전형시기
정시(매년 1월~2월), 수시(몽골 전입시, 연중)입학원서 다운로드
등록금 (1년)
입학금: 유/초등 116만₮, 중 174만₮, 고 232만₮
유치원 530만₮, 초등 680만₮, 중학교 760만₮, 고등학교 830만₮
- 다자녀 할인 (둘째 10%, 셋째 20%, 넷째 50%)
- 등록금 납부 계좌 : TDB은행 453109343 (mk school)
공지사항
-
12024년 교사(선교사) 모집2024-01-10
-
2신입생(전입생)모집2023-05-10
-
3150명의 학생들을 채워주소서!2023-05-10
-
4제 3회 재몽골한인동포자녀 가족사랑 그림&글짓기 대회2023-05-10
-
5학교 소개 팜플렛2023-05-10
- 1
- 2
앨범
MK선교
MK선교사
장기선교사 및 단기선교사들이 ‘하나님 나라’ 완성을 위한 세계선교의 장에서 몽골 선교사들이 자녀교육의 염려를 덜고 세계선교에 전념하도록 교육의 영역에서 선교에 동참하고 있습니다.우리는 기독교 세계관적 관점으로 모든 교과를 가르치어, 우리가 섬기는 학생들이 세계선교와 하나님 나라를 위해 헌신하는 하나님의 사람들이 되도록 교육하고 있습니다.
우리는 복음에 빚진 자의 자세로 선교사자녀들뿐 아니라, 교포자녀, 한몽 다문화자녀들에게 복음을 전할 뿐만 아니라, 하나님 중심적 지식을 가르치는 교육선교를 하고 있습니다.
우리는 소망합니다.
우리가 양육하는 학생들이 정치, 경제, 교육, 문화, 선교 등 장차 그들이 살아갈 삶의 각 영역에서 하나님의 나라가 이루어지도록 헌신하는 삶을 살기를 소망합니다.
UBMK 교사들은 이러한 비전을 가지고 헌신하는 선교사들입니다.
초빙안내
UBMK SCHOOL 교사선교사 모집- 초등 담임교사 각 0명
- 중고등 모든 교과 각 0명
- 선교에 대한 관심과 소명이 있는 자
- 세례(침례)를 받고, 담임 목사의 추천을 받을 수 있는 자
- 교사자격증 소지자(초등교사에 중등교사자격증 소지자도 가능)
- 기혼자의 경우 부부가 함께 몽골에서 생활할 수 있는 자
- 학교 사역 외 기타 사역 계획이 있는 분은 자기소개서에 기술
모집완료시 까지
지원방법-1차서류: 이력서와 자기소개서, 여권(사본), 교사자격증(사본)을 학교 이메일로 신청, 담임 목사 추천서
- 2차 비자신청서류는 1차 합격자에게 개별 안내
- 거주 비자(주 5일 사역, 전임교사, 학교 우선 사역자에 한함)
- 소정의 급여(원룸 주택비 및 관리비 보조금 정도임)
- 중식 제공
- 자녀수업료 100% 장학지원(현지채용은 30% 장학지원)
- 현지 적응을 위한 기본 언어 교육 지원
- 생활비(1인당 500$ 이상)는 자비량 혹은 후원을 받아야 함.
(행정실) 976-7755-1070, 070-4917-3912
(교장실) 070-4917-3913
(대표메일) ubmkschool@gmail.com
후원안내
기도후원
- UBMK가 하나님이 기뻐하시는 방향으로만 나아가도록- 헌신하는 교사선교사들이 지속적으로 나올 수 있도록
- 몽골에서 생활 중인 MK들의 안전과 건강을 위해서
- 한국으로 진학한 MK들의 적응과 진로를 위해
물질후원
- 학교 시설 및 교구 후원- 장학금 지원 (기능별 우수 학생, 형편이 어려운 MK)
- 교재 지원 (도서, 전과, 학습지, 학습만화, CD 타이틀)
- 비전트립 비용 지원, 과목별 인텐시브 강사 지원
후원계좌
KEB하나은행 990-007953462 기독교한(ubmk)
몽골 TDB은행 453024561 (SWIFT CODE : TDBMNUB)
연락처
주소:
Bayanzurkh district, Second khoroo police town 24-a
전화번호:
(+976) 7611-1070
대표메일:
ubmkschool@gmail.com